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孟行(🐽)悠(🎹)在文科(kē )上下(xià )的功夫最(✖)多，可收效(🏁)(xiào )甚微，特别是现在(👼)进(jìn )入(⚪)高(🐖)三，学习(⛱)压力成(chéng )倍增加，面(📄)对文科的(🏯)(de )无力感也(yě )比以前(🛡)更加(jiā(⌚) )强烈。

孟(mè(🧟)ng )行悠听完，没办法马(😺)(mǎ )上拿主(🥞)意，过了会儿(ér )，叹了(🌱)口气(qì(🖋) )，轻声说(shuō(🥕) )：让我想想(xiǎng )。

所以(💜)她(tā )到(🉑)底(🚫)给他留(liú )了什么沉(🏇)(chén )重深(👼)刻的心(xī(🗂)n )理阴影。

孟母(mǔ )白眼(🈵)都快翻(🗑)不(🛀)过(guò )来了(le )：你少跟我扯东(🔼)(dōng )扯西(xī(📙) )。

我脾气很好，但凡(fá(👄)n )能用嘴(🍠)巴(🥈)解决的(📪)问题(tí )，都犯不上动(🐛)手。孟(mèng )行(🏔)悠拍拍手心，缓缓(huǎ(👨)n )站起来(💇)，笑得很温(🏢)和(hé )，我寻思(sī )着，你(⛏)俩应(yīng )该(❓)跟我道(dào )个歉，对不(🌾)(bú )对？(🎊)

回答(dá )的(💙)他的却是(shì )一阵欢(🏴)快(kuài )的(🛢)轻(🌗)音乐铃(líng )声，跟孟(mè(💁)ng )行悠的(📳)同款(kuǎn )。

趁(👑)着正(zhèng )式开学前, 各(💠)(gè )班各(➿)科(⛹)老(lǎo )师紧(jǐn )赶慢赶，结束了(🐀)(le )新课(kè )程(😅)，进入总复习(xí )阶段(🏴)(duàn )。