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孟(mèng )行(📬)悠(🧀)伸手(🙋)(shǒu )往后面讲台指(zhǐ )去，重(🛥)复(🗑)道(dà(🚬)o )：这里太近了(le )，看不出来，你快去(🌋)讲(🕹)台上(shàng )看看。

迟砚举(jǔ )手把服(❕)务(🚀)(wù )生(🌿)叫过来，点(diǎn )了几个店里(🤶)招(Ⓜ)(zhāo )牌(🍆)菜和一个(gè )汤，完事了补(🎮)(bǔ(🚪) )充一(🥧)句：一份(fèn )番茄炒蛋一份(🎌)(fèn )白(♐)饭打包(bāo )。

哥(gē )，我不回(huí )去。景宝(⬆)抱(🌛)住(zhù(♍) )迟砚的腿，死(sǐ )活不肯放(🥊)手(🦋)(shǒu )。

孟(♍)行悠涂完(wán )卷轴的部分(😆)，瞧(🖖)着不(🈳)太满意(yì )，站在桌(zhuō )子上(💗)总(🚯)算能(📁)俯(fǔ )视迟砚一回(huí )，张嘴使唤他(🈳)(tā(🛳) )：班长，你去(qù )讲台看看，我(wǒ(🍁) )这(🥫)里颜(🧤)色是不(bú )是调得太(tài )深(😷)了(💈)。

贺勤(😜)说(shuō )的那番话越想(xiǎng )越(🐿)带(🔥)劲，孟(🦋)(mèng )行悠还把自己(jǐ )整得有(🍟)些感(⭐)动(dòng )，坐下来后，对着迟砚(yàn )感慨(🔈)(kǎ(🎍)i )颇多：勤(qín )哥一个数学老(lǎ(🕟)o )师(💶)口才(❓)不比(bǐ )许先生差啊，什么(🏷)‘(♋)教育(🗻)是(shì )一个过程，不(bú )是一(🔅)场(🚎)谁(shuí(🚰) )输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听听(🕣)这话(🈚)(huà(💋) )，多酷多有(yǒu )范(fàn )，打死我我(wǒ(👌) )都(💳)说不(🔠)出来。

之前那些所有(yǒu )看(🙄)起(🌒)来带(👙)点什(shí )么意思的(de )行为言(➖)语(🧒)，原(yuá(🚊)n )来只是出于朋(péng )友的角度(🐪)，简单(😦)又纯粹。

迟砚失笑，解(jiě )释道：不(🤵)会(🐈)，他没那么(me )大权力，公立(lì )学校(📬)教(🛹)师都(🆒)是(shì )教育局编制(zhì )在册(🤯)，哪(🏣)那么(🎓)(me )容易丢饭碗。

孟行悠干笑(⚓)两(🙍)(liǎng )声(🌱)：可能(néng )因为(wéi )我性格比(🐷)(bǐ )较(🛤)像男生，姐(jiě )姐你真的误(wù )会(huì(🏇) )了(🔂)

迟砚(🛑)睥睨(nì )她，毫不客气(qì )道(👐)：(🍬)那也(⛑)得自(zì )己圆回去。