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迟砚对(duì )景宝这种抵(🐘)触(chù(🦌) )情绪(🖐)已经(🚘)习以(yǐ )为常，改变也(yě )不是一瞬间的(de )事情，他看(🙂)见(jià(😞)n )前面(🀄)不远(🍞)处的(de )一家川菜馆，提议：去吃那(nà )家？

贺(💉)勤这(📴)个(gè(🚍) )班主(👌)(zhǔ )任(🏕)，还真(zhēn )是被他们这帮(bāng )学生小看了啊(ā(📦) )。

你们(😨)两个(❕)站(zhà(🐐)n )住，快(🛰)上课还(hái )在这里做什么(me )！

景宝在场，这个小(📠)朋友(🏎)浑(hú(🌈)n )身上(🦗)下(xià )都充满(mǎn )了神秘(mì )感，孟(mèng )行悠什(shí )么都(🔇)不(bú(⛩) )知道(🅱)，现在(🦅)这个情况(kuàng )也不好问什么(me )，她只是能感(gǎn )觉到(📡)景宝(🅰)跟其(🏽)(qí )他(🐞)小朋友的不(bú )一样。

你们两(liǎng )个站住，快上(🐎)(shàng )课(🌳)还在(🍝)这里(🔭)做(zuò(🏏) )什么！

迟砚听(tīng )完，气音悠长(zhǎng )呵了一声，一(🗄)(yī )个(🎋)标点(👭)符号(🚐)也(yě(📶) )没说。

六班(bān )后门大开着，迟砚和孟行悠(✒)(yōu )站(🔄)在教(🎵)室最(🚳)后(hòu )面略显突兀，引得经过的人(rén )总会往(wǎng )教(🤫)室里(🌛)(lǐ )面(🐢)看几(🤶)(jǐ )眼，带(dài )着探究(jiū )意味。