关(🈴)于(🍺)(yú )书名为什么(🛵)叫这(🛫)个我也不知道,书(🚸)名就像人名一(🐿)样,只要听着顺耳(🙈)(ěr )就(🛺)可以了(le ),不一定(🎅)(dì(♐)ng )要有意义(yì )或(🌁)者代表什么,就好(⏫)比如(🏨)果《三重门》叫《挪(👧)威的森林》,《挪威(wē(🍱)i )的森林》叫《巴黎(lí(🥚) )圣母(👇)院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那(🔭)自然(💟)也会有人觉得不(⚓)错并展开(kāi )丰富(🍊)联想(xiǎng )。所以,书(🆖)名没(🎵)有(yǒu )意义。 -
老夏又(🐴)多一个观点,意(🈴)思(👡)是说成长就是(🧀)越来(👎)越懂得压抑**的一(🏒)(yī )个过程。老夏(🦄)的解(jiě )决方式是(🐠)(shì )飞(👬)车,等到速度达(🚵)到(👂)一百八十以后(😜),自然会自己吓得(🐙)屁滚(🧝)尿流,没(méi )有时(🆖)间去(qù )思考问题(👐)(tí )。这个是(shì )老夏(🛵)关于(🏒)自己飞车的官(🛵)方理由,其实(🏬)最重(😢)要的是,那车非常(🤧)漂亮,骑上此车(chē(🍒) )泡妞方便(biàn )许(🦇)多。而(🤨)(ér )这个是主要理(😕)由。原因是如果(👘)我(🏩)给老夏一部国(👠)产摩(🐲)托车,样子类似(sì(⛎) )建设牌那(nà )种(🔒),然后(hòu )告诉他,此(🤐)车非(♒)常之快,直线上(📈)可(😮)以上二百二十(🏒),提速迅猛,而且比(💁)跑车(🐜)还(hái )安全,老(lǎ(💒)o )夏肯定说(shuō ):此(🏏)车相(xiàng )貌太丑,不(🔀)开。
这(⏹)部车子出现过(🧒)很多问题,因(🚤)为是(🛫)两冲程的跑车,没(⤵)有电发(fā )动,所以(🧚)(yǐ )每天起床(chuá(🎲)ng )老夏(🚪)总要花半个小时(😧)在怎样将此车(🙋)发(🏓)动起来上面,每(🥨)次发(🥐)起,总是(shì )汗流浃(😂)背(bèi ),所以自(zì(👈) )从有车以后,老夏(🏙)就觉(➡)得这个冬天不(❣)太(🌒)冷。
当年春天即(💔)将夏天,看到一个(🏖)广(guǎ(💜)ng )告,叫时(shí )间改(🌝)变一(yī )切,惟有(yǒ(🌐)u )雷达表,马上去买(⛱)了一(🥧)个雷达表,后来(💨)发现蚊子增(🌠)多,后(🌒)悔不如买(mǎi )个雷(😅)达杀(shā )虫剂。
教(jiā(⛎)o )师或者说(shuō )学(👨)校经(🚚)常犯的一个大错(🌸)误就是孤立看(🐗)不(🌙)顺眼的。比如,有(⏸)一人(🎭)考试(shì )成绩很差(🈂)(chà ),常常不(bú )及(🌪)格,有的教师就经(🧙)常以(🌌)拖低班级平均(✳)分(🤭)为名义,情不自(🗂)禁发动其他学生(♑)鄙(bǐ(🕝) )视他。并(bìng )且经(🙁)常做(zuò )出一个学(😢)(xué )生犯错全班受(🤒)罪的(📘)没有师德的事(💙)情。有的教师(👂)潜意(🕙)识的目的就是要(🔹)(yào )让成绩差(chà )的(🗿)学生受(shòu )到其(🐉)他心(😇)(xīn )智尚未健全的(🚡)学生的排挤。如(🌨)果(👊)不是这样,那这(🆕)件事(📪)情就做得没有(yǒ(🚦)u )意义了。
于是我(🥧)充(chōng )满激情从上(🍣)海到(🌅)北京,然后坐火(🖥)车(🍛)到野山,去体育(⛷)场踢了一场球,然(🚹)后找(🏦)了(le )个宾馆住(zhù(📘) )下,每天(tiān )去学院(🌭)里(lǐ )寻找最后一(💂)天看(🐥)见的穿黑色衣(⏮)服的漂亮长(📙)发姑(🎍)娘,后来我发现就(🍟)算(suàn )她出现在(zà(⏩)i )我面前我(wǒ )也(💾)未必(🕋)能(néng )够认出,她可(⭐)能已经剪过头(💏)发(🏃),换过衣服,不像(🕒)我看(🍆)到的那般漂亮(lià(👒)ng ),所以只(zhī )好扩(🚌)大范(fàn )围,去掉条(🎰)件黑(✉)、长发、漂亮(🌧),觉(🖐)得这样把握大(😡)些,不幸发现,去掉(🏺)了这(🔨)三(sān )个条件以(🆕)(yǐ )后,我所(suǒ )寻找(🐼)的仅(jǐn )仅是一个(🏫)穿衣(🐟)服的姑娘。
当时(🗳)老夏和我的(🤷)面容(🎐)是很可怕的,脸被(🌋)冷风吹得十(shí )分(🐈)粗糙,大家头发(🍛)(fā )翘(👰)了至少有一分米(👢),最关键的是我(😔)们(👬)两人还热泪盈(👳)眶。
那(💫)男的钻上(shàng )车后(🔄)表示(shì )满意,打(🎑)(dǎ )了个电话给一(🚏)个女(🕕)的,不一会儿一(🌭)个(⬛)估计还是学生(🎧)大小的女孩子徐(🤭)徐而(😹)来,也表示满(mǎ(🚛)n )意以后,那男的说(😏)(shuō ):这车我们要(👌)了,你(💺)把它开到车库(🚂)去,别给人摸了。
中(〽)国人首先就没有(🐫)彻底(dǐ )弄明白,学(🐻)习和上(shàng )学,教(🍟)育和(🚀)教材完全是两个(🦂)概念。学习未必要(🍝)在学校里学,而(⏸)在学(🏌)(xué )校里往往(wǎng )不(👞)是在学(xué )习。
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